Reflexión del día
¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
Despertará su atención, puesto que intentarán acertar con la respuesta, será mucho más motivador para entender el tema ya que su participación será importante para su descubrimiento.
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
Considerando su participación a través de la observación y el entusiasmo por aprender.
miércoles, 28 de octubre de 2009
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